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抓住培养社会主义建设者和接班人这个根本,不

来源:http://www.logblo.com 作者:金沙棋牌 时间:2019-11-22 11:09

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视高校思想政治工作。习近平总书记指出,思想政治工作是学校各项工作的生命线,各级党委、各级教育主管部门、学校党组织都必须紧紧抓在手上。高校必须紧紧围绕新时代要求,发扬钉钉子精神,全面推进高校思想政治工作再上新台阶、展现新作为。

习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,是我们面向未来进一步做好教育工作的根本遵循。习近平总书记在阐述党的十八大以来教育改革发展一系列新理念新思想新观点时,将“坚持党对教育事业的全面领导”放在首位,深刻揭示了党的领导与我国教育事业发展的内在关系,对教育事业改革发展具有重大的指导意义。高等教育领域贯彻习近平总书记关于“坚持党对教育事业的全面领导”的重要精神,要深刻理解党对高校全面领导的科学内涵和实践要求。

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始终如一坚持社会主义办学方向

加强党对高校的全面领导,首要在于中国高等教育走什么样的发展道路,解决的是举旗定向问题;关键在于坚持和完善党委领导下的校长负责制,解决的是体制机制问题;目的在于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,解决的是培养什么人、如何培养人、为谁培养人的问题;基础在于教师队伍建设,解决的是工作队伍的问题;根本在于加强高校内部各级党组织建设,解决的是组织保证的问题。

鲜花盛开的5月,青春正芬芳。各地各高校深入学习贯彻习近平总书记在北京大学考察时的重要讲话精神,广大师生认为,习近平总书记的重要讲话,阐明了培养社会主义建设者和接班人的重大意义,提出了抓好“三项基础性工作”的重大任务,深刻回答了建设怎样的高等教育、怎样建设好高等教育的重大问题,为建设中国特色世界一流大学提供了思想指引和行动指南。大家表示,要把全体师生的思想和行动统一到讲话精神上来,回答好培养什么样的人、怎样培养人的根本问题,为国家发展、民族进步作出更大贡献。

习近平总书记在全国教育大会上强调,加强党对教育工作的全面领导,是办好教育的根本保证。深入学习贯彻全国教育大会精神,最重要的是在事关办学方向的问题上站稳立场。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国的大学,必然具有鲜明的社会主义属性。2014年5月4日,习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出,“办好中国的世界一流大学,必须有中国特色”,“我们要认真吸收世界上先进的办学治学经验,更要遵循教育规律,扎根中国大地办大学”。

金沙棋牌,一是加强党对高校的全面领导,必须坚持走中国特色社会主义大学发展之路。举什么旗、走什么路是关系到党的事业兴衰成败第一位的问题。中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向,只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴,这是历史的选择、实践的结论。高校作为党的意识形态工作的重要阵地,在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和国际交流合作方面,要旗帜鲜明、立场坚定,不断坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,把“四个自信”转化为办好中国特色社会主义大学的自信。要认真汲取世界上先进的办学治校经验,遵循教育规律,扎根中国大地办教育,建设适应中国和时代发展进步要求、反映中国人民意愿的中国特色社会主义大学。马克思主义是中国特色社会主义大学的鲜明底色,必须坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装师生头脑,在学懂弄通做实上下功夫,不断推进理论创新,为巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础发挥重要作用。

坚持办学正确政治方向

坚持社会主义大学的办学方向,必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,统领办学治校各方面,贯彻教书育人全过程。随着我国社会主要矛盾的转化,今后高校的主要任务就是满足人民日益增长的享受更公平更高质量教育的需求。习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化的最新成果,为高校落实这个任务提供了行动指南。高校必须增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。正如习近平总书记在全国教育大会上所强调的,“培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才”。高校唯有敢于担当,化压力为动力、变挑战为机遇,才能作出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的光辉业绩。

二是加强党对高校的全面领导,必须坚持和完善党委领导下的校长负责制。党委领导下的校长负责制是中国共产党创办高等教育的成功经验,是中国特色社会主义大学的根本制度,必须毫不动摇、长期坚持并不断改革完善。高校党委对学校工作实行全面领导,承担管党治党、办学治校主体责任,把方向、管大局、作决策、保落实。要按照社会主义政治家、教育家标准,选好配强高校领导班子特别是党委书记和校长。高校党委书记主持党委全面工作,履行第一责任人的职责。校长是学校的法人代表,在党委领导下组织实施党委有关决议,行使高等教育法等规定的各项职权。其他党委班子成员履行“一岗双责”,结合业务分工抓好党的建设工作。高校基层党组织建设是基层治理的重要载体,要通过创新体制机制、改进工作方式,有效发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。党的作风建设是推进党的建设新的伟大工程的重要切入点和着力点,要以坚持优良的党风党纪为保障,培育优良校风和学风,推进治理体系和治理能力现代化,使高校发展做到治理有方、管理到位、风清气正。

习近平总书记指出,“古今中外,每个国家都是按照自己的政治要求来培养人的,世界一流大学都是在服务自己国家发展中成长起来的。我国社会主义教育就是要培养社会主义建设者和接班人。”大家表示,要坚持办学正确政治方向,抓好马克思主义理论教育,坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观,把中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信转化为办好中国特色世界一流大学的自信。

坚定不移把立德树人作为高校根本任务

三是加强党对高校的全面领导,必须坚持以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为根本任务。加强党对高校的全面领导,最终目的是立德树人。高等教育是培养人、塑造人和发展人的大事业。古今中外,关于教育和办学,思想流派繁多,理论观点各异,但在教育必须培养社会发展所需要的人这一点上是有共识的。每个国家都是按照自己的政治要求来培养人的,世界一流大学都是在服务自己国家发展需要中成长起来的。加强党对高校的全面领导,必须始终保证我国高等教育发展方向同国家发展需要和未来方向紧密联系在一起,始终坚持把立德树人作为根本任务,始终坚守大学使命,履行大学职责,真正为中国共产党治国理政服务,不断增强国家核心竞争力,真正培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。加强党对高校的全面领导,要在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人上下功夫。要以社会主义核心价值观为引领,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。要在增强综合素质上下功夫,教育引导学生培养综合能力和创新思维。要树立健康第一的教育理念,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。要全面加强和改进学校美育,做好美育工作,扎根时代生活,遵循美育特点,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,通过诚实劳动破解难题,通过诚实劳动实现梦想,通过诚实劳动铸就辉煌。

在上海交通大学,学习宣传和贯彻落实习近平总书记重要讲话精神成为当前首要政治任务。学校采取多种举措,通过领导班子带头、聚焦主题主线、推动系统学习、扩大宣传声势,迅速在全校掀起学习热潮,教育全体党员干部以习近平总书记重要讲话精神武装头脑,把立德树人内化到大学建设和管理各领域。

培养担当民族复兴大任的时代新人,必须落实立德树人根本任务,培养更多有理想、有本领、有担当的青年学生投身到决战脱贫攻坚、决胜全面小康、推进跨越发展当中。重点应从以下三个方面入手:

四是加强党对高校的全面领导,必须坚持建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。推进教育现代化,建设中国特色世界一流大学,对教师队伍建设提出新的更高要求。建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍是大学建设的基础性工作。“师者,人之模范也。”人才培养,关键在教师。教师队伍素质直接决定着大学办学能力和水平。要加强对教师的思想政治工作,努力培育有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。老师的一言一行都对学生有极大影响,要把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。师德师风建设应该是每一所学校常抓不懈的工作,既要有严格制度规定,也要有日常教育督导。我们的教师队伍师德师风总体是好的,绝大多数老师都敬重学问、关爱学生、严于律己、为人师表,受到学生尊敬和爱戴。同时,也要看到教师队伍中存在的一些问题,要切实解决这些问题,违法违纪的,要坚决依法依纪予以严肃处理。

在天津大学,思政课教师、学院党政领导和辅导员组成了“授课小组”,坚持问题导向,课前征集问题、课上理论解读、课下分专题研讨,切实增强教育的针对性、实效性。同时,设置习近平新时代中国特色社会主义思想主题宣讲课程,深入学生当中开展宣讲。

一是要推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进师生头脑。这是当前高校的头等大事,必须抓紧抓实。要结合“三进”不同阶段、不同学段的不同认识,把习近平新时代中国特色社会主义思想融入各门课程教材编写和讲授之中,实现党的理论创新成果学科化、学理化,运用多种方式方法,发挥综合作用,产生良好的课堂效果,逐步完成进头脑的任务。

五是加强党对高校的全面领导,必须加强高校各级党组织建设,确保高校领导权牢牢掌握在忠于马克思主义、忠于党和人民的人手中。高校各级党组织要增强“四个意识”、坚定“四个自信”,坚定不移维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位,维护党中央权威和集中统一领导,自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。高校党委要把教育改革发展纳入议事日程,党政主要负责同志要熟悉教育、关心教育、研究教育,要把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功,把党的教育方针贯彻到学校工作各方面。

“面临新形势新任务,就必须坚持党的领导,使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。”中国政法大学党委书记胡明表示,要坚持不懈传播马克思主义科学理论,积极推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。

二是要按照习近平总书记“四个正确认识”的要求,大力做好思想政治工作。要发挥理想信念教育的铸魂作用。开展好各种主题教育活动,同传承红色基因、发扬优良传统结合起来,引导师生坚定对马克思主义的信仰,坚定对社会主义、共产主义的信念,坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,进一步强化思想认同和行动自觉。高校师生是实现中国梦的生力军,要发挥社会主义核心价值观的引领作用。强化先进典型的示范引领作用,用好学雷锋志愿服务重要载体,使大学生道德教育真正落地生根。坚持以文化人以文育人,深入挖掘中华优秀传统文化的人文精神和道德规范,教育引导学生在增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质、弘扬劳动精神方面下功夫,当好实现“两个一百年”奋斗目标的主人翁和实践者。

“总书记的重要讲话是高等教育新起点上的动员令。华南理工大学将时刻牢记总书记的殷殷嘱托,以高度的政治担当,切实扛起沉甸甸的历史责任。”华南理工大学党委书记章熙春表示,华南理工大学要全面落实立德树人根本任务,构建一流人才培养体系,加快推进“双一流”建设,更好地服务国家发展。

三是要实施一体化育人,打通育人“最后一公里”。全面统筹办学治校各领域、教育教学各环节、人才培养各方面的育人资源和育人力量,按照教育部《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》要求,充分发挥课程、科研、实践等与学生成长成才密切相关的十个方面工作的育人功能,挖掘育人要素、完善育人机制、优化评价激励,切实构建课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人等十大质量提升体系。要通过挖掘各群体、各岗位的育人元素,把握师生思想特点和发展需求,并作为职责要求和考核内容融入整体制度设计和具体操作环节,优化内容供给、改进工作方法、创新工作载体,激活高校思想政治工作内生动力,切实提高育人效果。

建设高素质教师队伍

统筹推进高校党的建设和思想政治工作

习近平总书记指出,“人才培养,关键在教师。教师队伍素质直接决定着大学办学能力和水平。”大家表示,要建设高素质教师队伍,坚持教育者先受教育,抓好师德师风建设,让高校教师队伍政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超。

高校党委要站在巩固党的执政基础的政治高度,自觉肩负起加强党的建设和全面从严治党主体责任,准确把握新时代党的建设总要求,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,着力在学懂弄通做实上下功夫,以政治建设为统领,以调动全校党员积极性、主动性、创造性为着力点,全面推进学校各级党组织的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,不断提高党的建设质量,切实增强各级党组织的创造力凝聚力战斗力。

中国石油大学第一时间就进行了全面部署,开展“做新时代‘四有’好老师和‘四个引路人’”学习实践活动,以及“明理明道立德树人”校院两级青年教师中国特色社会主义理论培训和“青春践行新使命助力建设新北京”教师社会调研活动,全面强化高素质教师队伍建设。

在落实意识形态工作责任制,牢牢把握高校意识形态工作领导权上,高校党委应下足功夫。加强阵地建设和管理,履职尽责当好“把关人”,把好哲学社会科学教材编审选用关,加强课堂教学管理,建立健全课程设置管理、课程标准审核和教案评价等制度,守牢各类思想文化阵地。要加强对意识形态领域重大问题的分析研判,在大是大非问题、政治原则问题上,一定要有鲜明的态度、坚定的立场,敢于进行斗争。

四川大学把习近平总书记重要讲话作为近期党员教职工组织生活和政治学习的重点,出台实施了《关于加强和改进新时代教师思想政治工作的实施办法》,并严格执行《四川大学教职工师德师风规范》,要求健全师德师风考核制度,着重抓好青年教师、海外归国教师的政治引领和理想信念教育。

“人民教师无上光荣”。习近平总书记对加强高校教师队伍建设“四个相统一”的要求,是高校努力培养高素质的教师队伍和思想政治工作队伍的指南。要严格教师资格和准入制度,把好教师交流、引进、培养使用关口,保证教师队伍建设正确的政治方向。师德建设不是一阵风,必须有长效机制。制定操作性强的师德建设实施细则和考核办法,坚决不能以“人才难得”为借口忽视师德;加强师德师风宣传,组织开展学习师德典型,发挥榜样示范引领作用;坚持严格管理监督与激励关怀相结合,在改善教师收入待遇和工作条件上多干实事,取实效,暖人心。配齐建强思想政治工作专门队伍。坚决保证中央关于高校思想政治工作队伍和党务工作队伍建设的政策要求和量化指标落地;精心培养和组织一支会做思想政治工作的政工队伍,把思想政治工作做在日常、做到个人;重点培育校内思想政治工作领域领军人才,建设一批思想政治工作名师工作室,加大培养培训、访学研修、学位提升、项目支持力度,引领政工队伍能力水平普遍提高。

“习近平总书记对建设高素质教师队伍的重要指示使我们备受鼓舞。”陕西师范大学党委教师工作部部长李磊表示,学校将深入学习贯彻总书记的讲话精神,建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。

(作者:张学洪,系桂林电子科技大学党委书记)

“学院将把习近平总书记对教师队伍的各项要求融入思政课教师队伍建设当中。”大连理工大学马克思主义学院党委书记周福战表示,学院将在抓好学习、强化品德修养、增强业务能力、提升育人水平等方面下功夫,以“思政课程”建设辐射带动“课程思政”建设。

形成高水平人才培养体系

习近平总书记指出,“‘凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深。’社会主义建设者和接班人,既要有高尚品德,又要有真才实学。”各地高校纷纷表示,要形成高水平人才培养体系,加强思想政治工作体系建设,下大气力组建交叉学科群和强有力的科技攻关团队,培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队。

浙江大学制定并落实了加强和改进新形势下学校思想政治工作的实施意见,使加强思想政治工作体系贯穿学科体系、教学体系、教材体系、管理体系等人才培养全过程,构建“知识传授、能力培养、素质提升、人格塑造”四位一体的人才培养体系。

武汉大学将2018年确立为“学生为本”年,实施思想政治工作质量提升工程,深入推进“活力创新工程”“青年马克思主义者培养工程”和“珞珈学子英才培养计划”等,加强校风、教风、学风建设,以质量和创新为主题,促进科研与教学良性互动、教育与教学有机融合,着力培养具有国际竞争力的拔尖创新人才。

“习近平总书记的重要讲话为我们形成高水平人才培养体系提供了根本遵循。”首都经济贸易大学党委书记冯培表示,学校要把思想政治工作贯穿在构建高水平人才培养体系全过程中,培养好社会主义建设者和接班人。

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